Kiekvieną šio puslapio elementą rankomis atrinko „House Beautiful“ redaktorius. Mes galime uždirbti komisinius už kai kuriuos jūsų pasirinktus daiktus.
Vieną spalio savaitę Manheteno „Marymount“ mokyklos vidurinės mokyklos mokiniai dėjo matematikos vadovėlius ir mokslus įrangą ir nukreipkite dėmesį į dalyką, kuris dažnai neliečiamas nuo šešių iki aštuonių klasių: klasikinis Architektūra. Per šią penkių dienų atkarpą studentai lankosi aplankę keletą įspūdingiausių architektūros pavyzdžių aplink savo miestelį, pavyzdžiui, „Metropolitan Beaux Arts“ pastatą Meno muziejus - atraskite konstrukcinių kupolų inžineriją naudodami modelius, pagamintus iš spagečių ir zefyrų, ir užsiimkite dekoratyvinio meno sritimis, įskaitant dekoratyvinius menus paauksavimas. Visa tai yra „New Heights“ programos dalis, kurią pradėjo Klasikinio meno ir architektūros institutas „Marymount“ 2015 m. ir kuris dabar išsiplėtė iki aštuonių mokyklų (ir skaičiuojama!) visoje šalyje, įskaitant pirmą kartą valstybines mokyklas.
Šis turinys yra importuojamas iš „Vimeo“. Galite rasti tą patį turinį kitu formatu arba rasti daugiau informacijos jų interneto svetainėje.
Programa kilo iš pokalbio tarp ICAA prezidento Peterio Lydeno ir „Marymount“ absolvento, kuris pastebėjo ryškų lyčių atotrūkį architektūros srityje. Kaip ji susimąstė, kaip galėtume paskatinti daugiau moterų domėtis karjeromis kaip architektės? Atrodė, kad nėra geresnės vietos pradėti nei „Marymount“, visų mergaičių mokykla, kurios fakultetas yra pakankamai atviras, kad klasėje galėtų skirti laiko netradiciniam dalykui.
„Puiku„ Marymount “kaip mokyklai yra tai, kad jie nori mokyti visas mergaites būti lyderėmis“, - sako Lydenas. „Jie nori, kad jie būtų balsingi ir domintųsi. Mes labai norėjome tai įgyvendinti nacionaliniu mastu, tačiau tai atrodė ideali vieta pradėti “.
Lyden bendradarbiavo su „Marymount“ mokymo koordinatore Jillian Pagliocca, kad parengtų pamokų rinkinį, kuris nebūtų būti tik informatyvus, bet pakankamai patrauklus, kad pakerėtų vidurinių mokyklų grupę, neturinčią jokių išankstinių žinių architektūra.
„Kai tik bendradarbiaujate tarp švietimo įstaigos ir išorinės grupės, čia reikia daug bendrauti, kad jie būtų įtraukti į juos. pedagogiškai, - sako Pagliocca. - Negalite 45 minutes tiesiog kalbėti su jais ir sakyti įdomių dalykų, bet jie turės darbą, jei vaidins aktyvų vaidmenį tai “.
Taigi, Lydenas ir ICAA pasinaudojo savo daugelio narių kontaktais ir sukūrė mokymo programą, apjungiančią istoriją, paskaitas, kūrybinius eksperimentus ir praktinį bei mokymąsi vietoje. Šiais metais studentai išgirdo iš geriausių architektų ir dizainerių, pavyzdžiui, Sarah Magness ir Michaelas Romero - studijavo Metropoliteno meno muziejaus ir Didžiojo centrinio terminalo architektūrą ir kartu su Jamesu Boydu paėmė aukso akinius Boydas Reathas.
Mandagumas ICAA
„Marymount“ programa naudojasi visais savo pranašumais Niujorke. „Mes gyvename tokiame architektūriškai turtingame, tekstūruotame mieste, ir manau, kad lengva eiti tiesiog iš vienos vietos į kitą - ypač šiame amžiuje, kai jie daug savo galvoje ir neturi jokios perspektyvos už savęs ir į supančią aplinką “, - sako Pagliocca. Panašiai ir vėlesnėse mokymo programose skirtinguose miestuose taip pat vyksta konkrečiai vietovei skirtos pamokos.
Šiais metais „Marymount“ studentai pirmą kartą „New Heights“ istorijoje taip pat buvo raginami pažvelgti į architektūrą ir miesto planavimą per sociopolitinį objektyvą.
„Mes galvojome, kaip ją toliau plėtoti ir pritaikyti socialinio teisingumo kontekste“, - sako Romero, architektas ir ICAA narys, dalyvaujantis programoje nuo pat jos įkūrimo. "Taigi, be kalbėjimo apie Duomo katedrą ir jos istoriją, grožį ir inžineriją Renesanso epochoje kalbėjome apie idėją, kaip architektūra gali sukurti bendruomenės ir pasididžiavimo jausmą taip nėra “.
Mandagumas ICAA
Savaitės pradžioje studentai žiūrėjo Pilietis Jane: Mūšis už miestą, dokumentinis filmas apie aktyvistės ir urbanistės Jane Jacobs kovą su garsiuoju Niujorko „energijos brokeriu“ ir statybų meistru Robertu Mosesu. Šis fondas suteikė tiltą tarp architektūros, kaip estetinio dalyko, ir jos kultūrinio bei politinio poveikio.
"Viena iš pagrindinių temų yra moterų įgalinimas ir bandymas pritraukti daugiau moterų architektūroje ir susijusiose srityse, tačiau be to, mes norime ištirti, kaip tai graži architektūra ir šios gražios gatvės vietovėse, nesvarbu, ar tai būtų Niujorke, ar Čikagoje, ar ne, buvo išnaikintos, „citata-necituota“ „pažanga“, Romero. - Ir tai buvo rajonai, kurie buvo skurdesni, ar mažumų rajonai.
Čikagos istorijos muziejus„Getty Images“
20-ojo pradžioje studentai sužinojo apie tokias sritis kaip Bronzeville, Čikagos rajonas, garsus kaip afroamerikiečių kultūros ir verslo oazė. amžiuje (jis dažnai buvo vadinamas „Juoduoju metropoliu“) ir kurį, kaip teigia Romero, „praskleidė“ rasę ribojantys būstai, greitkeliai ir kita vyriausybė projektus. „Mes matome bendruomenės praradimą“, - sako jis.
„Naudodamas architektūrą, kad stumtųsi į tą pusę“, Romero sako, kad tikisi įdiegti studentams kritiškesnį požiūrį į aplinką. „Žinau, kad visi jie nesileis į architektūrą, bet tikiuosi, kad galbūt po 15–20 metų jie tai prisimins programą ir kaip tai galbūt paskatino juos kitaip pamatyti pastatytą aplinką ir kaip jie juda pasaulyje “.
Sužinokite daugiau apie „New Heights“ ir aukokite čia.
Sekite „House Beautiful“ „Instagram“.
Šį turinį kuria ir prižiūri trečioji šalis ir jis importuojamas į šį puslapį, kad vartotojai galėtų lengviau pateikti savo el. Pašto adresus. Daugiau informacijos apie šį ir panašų turinį galite rasti svetainėje piano.io.