Kaip žmonės kasdien gyvena žaliai? Kas juos motyvuoja ir įkvepia? Naujame „Re-Nest“ stulpelyje, Kūrybingi žmonės, Gyvenantys žali, Aš interviu su įdomiais žmonėmis, su kuriais susitinku, kad išsiaiškinčiau jų įpročius, mintis, kūrybinius užsiėmimus, verslo verslą ir ekologišką gyvenimo išmintį.
Beretė, kaip vienos iš labiausiai praturtinančių Oregono kursų „Master Gardener Program“ programos asistentė, moko įvairius žmones apie Žemė - nuo komposto užuomazgų ir nuo natūralių kenkėjų valdymo iki vietinių augalų augimo, beretė apima platų sodininkystės sritį informacija. Ji taip pat mėgsta darbo nešvarumus jausmą! Daugiau nuotraukų žemiau:
Beretė Halverson užaugo prižiūrėdama savo močiutės sodą vasaros vizituose Montanoje, vėliau mokėsi etnobotanikos ir rytų religijos Vermonte ir Pietų Indijoje. Ji ką tik baigė viešojo administravimo magistro studijas tikėdamasi pritraukti sodininkystės daugiau mokyklų ir rajonų, kuriems reikia žaliosios erdvės, kurioje būtų galima auginti maistą. Beretė yra gamtos mokytoja, turinti žinių apie sodininkystę, kad ji būtų prieinama įvairiems gyventojams.
Pagrindinė sodininkų programa Beretė padeda koordinuoti 12 savaičių kursą, skirtą žmonėms mokyti augalų auginimo meno ir mokslo. Aptariamos sodininkystės, susijusios su vaikais, senjorais ir žmonėmis su negalia, vandens kokybės apsauga, kompostavimas ir integruota kenkėjų kontrolė. Sodininkai-meistrai per pirmuosius sodininko-sodininko darbo metus turi išmokti apie 60–70 valandų savanoriškos patirties. Daugelis mokytojų gali remti savo mokyklos dalyvavimą šiame kurse (vykusiame 2006 m.) Šeštadieniais), tada mokytojas įgyvendins savo žinias naudodamas sodų sodinimo programą studentams jų mokykla.
Beretės aistra gamtiniam pasauliui ir jos įsipareigojimas atlikti savo darbą palaikant Žemės sveikatą yra labai įkvepiantys! Kai Beretė nedirba, ji su vyru bendromis pastangomis stengiasi atsargiai naudotis savo ištekliais, daugiausiai važiuodami dviračiais. vietose, konservuoti daržoves ir vaisius iš savo sodo ir bet kada sutvarkyti savo namus purvintomis / derliaus medžiagomis galima.
Kaip atrodo tipiška diena?
Kiekviena diena yra skirtinga ir būtent tai aš myliu savo darbe. Keletą dienų aš su jaunimu dirbu sodo projektų srityje. Kitomis dienomis esu biure rašydamas dotacijas arba koordinuodamas informavimo ir švietimo renginius. Aš taip pat praleidžiu laiką susitikinėdamas su mokyklų ir bendruomenių grupėmis, kuriose reikia pagalbos kuriant sodo kraštovaizdį ir pradedant sodo mitybos programas.
Sąvoka „ekologiškas gyvenimas“ gali būti tokia bendra. Ką tau tai reiškia?
Man ši frazė reiškia mokymąsi būti kuo labiau pasitikinčiam savimi ir kartu ieškoti būdų, kaip pasidalyti ištekliais, kuriant stiprią bendruomenę. Būdamas aplinkosaugos mokslų studentas dažnai būdavau nustebintas dėl problemų, su kuriomis susiduria mūsų planeta, milžiniškų problemų Aš supratau, kad sodininkystė yra paprastas, praktiškas būdas, galintis padėti pakeisti mokymą apie savarankiškumą ir statybą bendruomenė.
Kas jus įkvepia?
Šypsosi vaikai, džiaugiamės, kad auga daiktai ir yra lauke. Man tai reiškia viltį neramiam jaunimui, nusivylusiam išsilavinimu, ir viltį visiems vaikams, kuriems reikalinga apčiuopiama, įdomi patirtis, norint juos susieti su gamtos pasauliu. Tyrinėdamas sodininkų bendrijas, aš atradau daugumą tų, kuriuos apklausiau, išmokdamas sodinti kaip vaikus. Tai mane išmokė, kaip svarbu jauniems žmonėms patirti sodus. Mane taip pat įkvepia paprasto grožio akimirkos, tokios kaip stovėjimas ant kalno viršaus, gurkšnojimas skanus, saldus, karštas tikrosios Indijos puodelis chai, purvas po mano nagais, saulės smūgis per Portlando žiemą ir įkandimas į pirmą prinokusią sezono figą, Yum!
Vienas dalykas, be kurio negali gyventi:
Trys dalykai, šviežios daržovės iš mano sodo, mano vyrui Pauliui, ir mano beprotiškai išpūstai Siamo katė Leroy.
Mėgstamiausia citata ar asmeninė mantra, kuria gyvenate?
Valgykite daug daržovių, kiekvieną dieną pasidarykite lovą ir išlaikykite pusiausvyrą. Viskas priklauso nuo pusiausvyros suradimo.