Kukli jūsų rašytojo nuomonė yra, kad meninis išsilavinimas Amerikoje kelia nerimą. Meno ugdymo programos paprastai yra pirmosios, kurios sumažinamos iš griežtesnio mokyklų biudžeto. Todėl nuoširdžiai vertinamos visos pastangos padaryti menus prieinamesnius visiems. Tačiau šį ypatingą pavyzdį verta pabrėžti. Tai naujai išleista „Google“ Meno projektas ir esame priblokšti dėl to, ką jiems pavyko pasiekti, taip pat dėl jo ateities galimybių.
„Google“ nustebinti mus nėra maža užduotis, nes mūsų lūkesčiai jau tokie dideli. Bet kartais jie eina aukščiau ir už pareigų šaukimo ribų. Naujausias pavyzdys yra meno projektas, kuris buvo pradėtas vasario pradžioje. „Google“ subūrė komandą su garsiausiais meno muziejais visame pasaulyje, kad suburtų įspūdingą kolekcija ne tik iš daugiau nei 1 000 aukštos raiškos kūrinių, bet ir „Street View“ stiliaus navigacija visuose muziejuose patys. Ir, be abejo, viskas yra 100% nemokama.
Projekto vadovas Amitas Soodas apibūdina impulsą tokiems siekiams:
„Tai prasidėjo, kai nedidelė grupė aistringų menų grupių susibūrė galvoti apie tai, kaip galėtume panaudoti savo technologijas, kad muziejai galėtų padaryti jų meną prieinamesnį, o ne tik nuolatiniams muziejų lankytojams ar tiems, kuriems pasisekė, kad ant durų yra puikios galerijos, bet visiškai naujam žmonių rinkiniui, kuris kitaip niekada negalės pamatyti tikrojo dalyko Uždaryti."
Tai tik keletas neįtikėtinų funkcijų, kurias atradome „Google“ meno projekte. Kaip ir tikėtasi, dar reikia išspręsti keletą patarimų (pvz., „Safari“ patirtis - išskleidžiamasis meniu - klaidingas). Bet mes tikimės pamatyti, kur jie pasinaudos šia neįtikėtina paslauga. Grįžimas prie pradinio meninio ugdymo taško: žinoma, tai negali pakeisti meno kūrinių ir muziejų matymo realiame gyvenime patirties. Tačiau daugeliui žmonių to padaryti tiesiog neįmanoma. Dabar „Google“ teikia neįkainojamą paslaugą ir teikia galimybę naudotis tiek daugeliui jaunų, tiek senų žmonių informacija turtingu ir intelektualiu formatu (vartotojo sąsaja, beje, gražiai ir intuityviai suprojektuota). Niekada nežinosiu, kaip yra užaugti turint tokį mano turimą išteklius, bet galiu tikėtis tik pradinio ir vidurinių mokyklų mokytojai atsižvelgs į šį revoliucinį naują švietimo šaltinį, kuriuo jie gali remtis mokymo planas.